会议包括但不限于以下六个议题:
1. 新兴科技时代下的教与学
2. 多语教育与学习共同体
3. 国际教育中的品格培养
4. 跨文化教学与文化回应
5. 教学方法与教学转化
6. 以评估促教学
大会征求两类摘要:(1)研究论文摘要;(2)实践分享摘要。
1.研究论文摘要是研究者分享其在国际教育情境下中文教育的研究成果。
2.实践分享摘要是一线老师分享各种教育实践心得(如课程设计、教学方法等)。
摘要撰写要求:
1.中文(不超过500字)或英文(不超过400字);
2.摘要中英文均可
研究论文必须包含以下内容:
研究背景、研究方法、(预期)研究成果及教学上的应用等部分。
教学实践分享摘要必须包含
课程设计原则、设计架构、具体设计(教学计划)及其有效性的证据。
3.截止提交日期:2024年7月10日
4.结果通知日期:2024年8月15日
5.提交方法:请发送到邮箱iscle2024@cityu.edu.mo,并注明姓名、所属机构、联系手机、邮箱等资讯。
6. 发表语言:普通话、英文皆可。
7. 发表时间:每位讲者将有30分钟发言,包含问与答时间。
本次大会的报名费如下
早鸟* | 常规 | |
1.海外参加者 | MOP1690 | MOP1890 |
2.本地参加者 | MOP1690 | MOP1890 |
3.全日制学生参加者 (需提供学生证副本作证明) | MOP500 | MOP600 |
*备注:早鸟报名的截止日期:2024年8月31日
欢迎从事中文教育的研究人员、研究生,或对中文教育感兴趣前线同工和公众人士报名参加。